Учебная работа № /7608. «Диплом Социальная работа с неполной семьей

Выдержка из похожей работы

В
семье необходимо создавать нормальные условия для роста, развития и проявления
всех положительных способностей детей.

В «Книге для
родителей» А.С,Макаренко раскрывает своеобразные и сложные проблемы
семейного воспитания, его противоречия и пути их разрешения,В «Лекциях о
воспитании детей» он рассматривает проблемы родительского авторитета,
дисциплины, игры, семейного хозяйства, воспитания в труде, полового воспитания
и воспитание культурных навыков в семье,Семья является могучим воспитательным
средством,Жизнь в этом отношении мало дает нового, она возвращает нас
постоянно к тому, что было в семье, т.к,воспитательные силы здоровой семьи
велики, и, напротив, распад или глубокие перемены в семье влекут за собой чрезвычайные
беды для души ребенка, разрушая самые ее основы [27].

Таким образом,
семейное воспитание, как всякий организованный процесс предусматривает
определенную целеустремленность, постановку конкретных задач,Главной целью
воспитания детей в любой семье составляет всестороннее развитие личности,
сочетающей в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство.
Достижение этой цели необходимо достигать и
в неполных семьях, количество которых в настоящее время постоянно растет.
Очевидно, что сделать это будет намного труднее, так как все ложиться на плечи
одного из родителей, матери или отца,В каждой пятой российской семье  с
несовершеннолетними детьми отсутствует один из родителей [7],Так, если 
в  1993  году доля  детей,  родившихся в  России у женщин,  не  состоящих  в 
зарегистрированном браке,  соста­вляла 18%,  то  в  1997  году  она  превысила 
25%.   В настоящее время каждая третья семья неполная,Ежегодно,  по  данным
Госкомстата,  распадается  500-600 тысяч  браков,  также  образуя  неполные 
семьи,  и  почти столько  же  детей  в  возрасте  до 18 лет  становятся детьми
семей  риска,

Часто взрослым не хватает времени, знаний, сил, возможностей для
осуществления полноценного развития ребенка в условиях неполной семьи,В
последние годы специалисты чаще стали обращать внимание на специфику положения этих
семей в нашем обществе,Негативные процессы, порожденные современной социально-экономической
ситуацией, проявляются особенно ярко, именно на воспитании детей из неполных
семей, Развод родителей, нестабильный, конфликтный стиль отношений в таких
семьях искажают условия ранней социализации, оказываясь причиной
нервно-психических расстройств, фактором риска возникновения асоциального
поведения, личностной деформации, способствуя возникновению проблем
взаимоотношения ребенка с социальным окружением,Все это затрудняет решение
воспитательных задач в условиях неполной семьи.

Как мы уже отметили, среди проблем неполной семьи особенно актуальной
является проблема ее функционирования как института воспитания и социализации
детей»