Менеджмент

Учебная работа № /7175. «Курсовая Система социальных пособий

Количество страниц учебной работы: 26
Содержание:
Содержание

Введение

Глава 1. Понятие системы социальных пособий и их классификация
1.1. Понятие системы социальных пособий и их классификация

Глава 2. Отдельные виды социальных пособий: социальное пособие по временной нетрудоспособности и социальное пособие по безработице
2.1. Социальное пособие по временной нетрудоспособности
2.2. Социальное пособие по безработице

Глава 3. Отдельные виды социальных пособий: социальное пособие по беременности и родам и социальное пособие на ребенка
3.1. Социальное пособие по беременности и родам
3.2. Социальное пособие на ребенка

Заключение

Список использованной литературы

1.Нормативно-правовые акты:

1.1. Федеральный закон от 10 декабря 1995г. №195-ФЗ «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации (с изменениями от 10, 25 июля 2002г.)
1.2. Федеральный закон от 19 мая 1995г. № 81-ФЗ «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей» (с изменениями от 24 ноября 1995г., 18 июня, 24 ноября, 30 декабря 1996г., 17 июля 1999г., 10 июля, 7 августа 2000г., 30 мая, 28 декабря 2001г., 25 июля 2002г.)
1.3. Основы законодательства Российской Федерации от 22 июля 1993г. № 5487-1 «Об охране здоровья граждан» (с изменениями от 2 марта 1998г., 20 декабря 1999г., 2 декабря 2000г.)
1.4. Закон Российской Федерации от 24 ноября 1995г. «О социальной защите инвалидов» (с изменениями от 24 июля 1998 г., 4 января, 17 июля 1999г., 27 мая 2000г., 9 июня, 8 августа, 29, 30 декабря 2001г., 29 мая 2002г., 10 января, 23 октября 2003г., 22 августа 2004г.)
1.5. Указ Президента Российской Федера¬ции от 23.08.1998г. «О совершенствовании сис¬темы государственных социальных пособий и компенсационных выплат семьям, имеющим детей, и повышении их размеров».
1.6. О положении детей в Российской Федерации: Государственный доклад 1994-1998. – М.: ГИИ, 1995-1999.

2. Монографии:

2.1. Буянова А. Право социального обеспечения: Учебное пособие. – М.: КНОРУС, 2005. – 528 с.
2.2. Павленок П.Д. Введение в профессию «Социальная работа»: Курс лекций. – М.: ИНФРА-М, 1998.
2.3. Павленок П.Д. Краткий словарь по социологии. – М.: ИНФРА-М, 2000.
2.4. Петровский В.А. и др. Построение развивающей среды в дошколь¬ном учреждении. – М.: Книга, 1993.
2.5. Раттер М. Помощь трудным детям. – М.: Знание, 1987.
2.6. Саруханов Э.Р. Проблемы занятости в период перехода к рынку. – СПб.: Питер, 1993.

3. Учебники и учебные пособия:

3.1. Лекции по технологии социальной работы: В 3 ч. / Под ред. Е.И. Холостовой. – М., 1998.
3.2. Проблемы социальной работы в России (Материалы первой наци¬ональной конференции). – М., 1995.
3.3. Социальная работа. / Под ред. И.А. Зимней. – М., 1994.
3.4. Социальная работа (Вопросы и ответы). / Под ред. A.M. Панова, Е.И. Холостовой. — М., 1997.
3.5. Социальная работа и социальные технологии (Материалы методо¬логического семинара). / Отв. ред.-сост. Т.В. Шеляг. – М., 1995.
3.6. Социальная работа: опыт и проблемы подготовки специалистов. / Отв. за выпуск П.Е. Злобин. – М., 1997.
3.7. Социальные технологии: Толковый словарь. / Отв. ред. В.Н. Иванов. – М., 1995.
3.8. Социальное управление: Словарь. / Под ред. В.И. Добренькова, И.М. Слепенкова. – М.: Изд-во МГУ, 1994.
3.9. Теория и методика социальной работы. / Под ред. И.Г. Зайнышева. – М, 1994.

Стоимость данной учебной работы: 780 руб.

Форма заказа готовой работы

Выдержка из похожей работы

Компьютерные коммуникации включают изучение основных понятий
компьютерных сетей и принципов их работы, средства обслуживания, всемирные
компьютерные сети, протоколы передачи, сервисные службы сети,Поиск и получение
информации в области физической культуры и спорта,Изучение основ
дистанционного обучения на основе современных информационных и
телекоммуникационных технологий,Развитие трех видов технологий:
·
кейс-технологии (учебно-методические материалы комплектуются в специальный
набор — кейс и передаются обучаемому для самостоятельного обучения с
периодическими консультациями у преподавателя;
· TV-технологии
(телевизионные лекции);
· сетевой
технологии (использование сети Интернет как для обеспечения обучаемого
учебно-методическим материалом, так и для интерактивного взаимодействия
преподавателя и студента),
Курс
информатики для работников и преподава телей, проходящих переподготовку и
повышение квалификации в различных видах спортивной и
физкультурно-оздоровительной деятельности, рассчитан на контингент, который
плохо владеет приемами работы на персональном компьютере,
Основные задачи
курса:
1,Приобретение
определенного базового набора знаний по информационным технологиям,
2,Приобретение
практических навыков использования компьютеров в практике спорта и физической
культуры,
3,Развитие
творческих способностей,
На занятиях
предлагаются практические задачи и программы, которые в дальнейшем могут быть
использованы слушателями в их профессиональной деятельности,Кроме того,
обеспечивается индивидуальный подход к занимающимся,При проведении занятий за
каждым слушателем закрепляется компьютер, с которым он работает самостоятельно.
На занятиях слушатели оперируют с программами, которые могут быть использованы
в тренировочной и соревновательной деятельности в области физической культуры и
спорта:
· BIO —
биоритмы индивидуума;
· цветовой психологический
тест LUСHER (Люшера);
· СОММUNIC —
коммуникабельность человека;
· KETTEL —
тестирование личности по 16 параметрам;
· другие
программы,
Программа
биоритмов (BIO) по году, месяцу и дате рождения человека определяет на заданные
год
и месяц
интеллектуальный, физический и эмоциональный циклы»