Учебная работа № /6978. «Реферат Личность и группа в организации

Учебная работа № /6978. «Реферат Личность и группа в организации

Количество страниц учебной работы: 26
Содержание:
Содержание

Введение

Глава 1. Организация: место и роль в современном обществе

Глава 2. Проблема индивида в организации

Глава 3. Коллектив и организация в призме понятий социально-психологического климата организации и организационной культуры

Заключение

Список использованной литературы

Список использованной литературы

1. Монографии:

1.1. Андреева Г.М. Психология социального познания. – М., 2000.
1.2. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 1996.
1.3. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: человек, стратегия, организа¬ция, процесс. М., 1995.
1.4. Джуэлл Л. Индустриально-организационная психология. – СПб., 2001.
1.5. Лютенс Ф. Организационное поведение. – М., 1999.
1.6. Минцберг Г., Альстрэнд Б., ЛэмпелДж. Школы стратегий. – СПб., 2000.
1.7. Парыгин Б. Д. Социально-психологический климат коллектива: Пути и методы изучения. – Л., 1981.
1.8. Почебут Л. Г., Чикер В. А. Организационная социальная психология. – СПб., 2000.
1.9. Пригожий А. И. Современная социология организаций. – М., 1995.
1.10. Сергиенко С. К. Центр оценки: групповая деятельность, управленческая технология, исследовательская лаборатория. – М., 1999.
1.11. Шейн Э.X. Организационная культура и лидерство. – СПб., 2002.
1.12. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации. – М., 1996.

2. Энциклопедические издания:

2.1. Очерки организационной психологии/Под ред. А. С. Огнева. – Воронеж, 1998.
2.2. Психологическая теория коллектива. / Под ред. А. В. Петровского. – М., 1979.
2.3. Психология. Словарь. / Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – М., 1990.
2.4. Социально-психологическая динамика в условиях экономических изме¬нений. / Под ред. А.Л. Журавлева, Е.В. Шороховой. – М., 1998.
2.5. Управление персоналом. / Под ред. Т.Ю. Базарова, Б.Л. Еремина. – М., 2001.

3. Периодические материалы:

3.1. Липатов С. А. К вопросу о предмете и статусе организационной психологии. // Журнал практического психолога. – 2000. – № 5-6. – С. 3-11.
3.2. Липатов С. А. Организационная культура: социальное познание в органи¬зационном контексте. // Мир психологии. – 1999. – № 3. – С. 106-112.

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.Учебная работа №   /6978.  "Реферат Личность и группа в организации

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.

    Выдержка из похожей работы

    Компьютерные коммуникации включают изучение основных понятий
    компьютерных сетей и принципов их работы, средства обслуживания, всемирные
    компьютерные сети, протоколы передачи, сервисные службы сети,Поиск и получение
    информации в области физической культуры и спорта,Изучение основ
    дистанционного обучения на основе современных информационных и
    телекоммуникационных технологий,Развитие трех видов технологий:
    ·
    кейс-технологии (учебно-методические материалы комплектуются в специальный
    набор — кейс и передаются обучаемому для самостоятельного обучения с
    периодическими консультациями у преподавателя;
    · TV-технологии
    (телевизионные лекции);
    · сетевой
    технологии (использование сети Интернет как для обеспечения обучаемого
    учебно-методическим материалом, так и для интерактивного взаимодействия
    преподавателя и студента),
    Курс
    информатики для работников и преподава телей, проходящих переподготовку и
    повышение квалификации в различных видах спортивной и
    физкультурно-оздоровительной деятельности, рассчитан на контингент, который
    плохо владеет приемами работы на персональном компьютере,
    Основные задачи
    курса:
    1,Приобретение
    определенного базового набора знаний по информационным технологиям,
    2,Приобретение
    практических навыков использования компьютеров в практике спорта и физической
    культуры,
    3,Развитие
    творческих способностей,
    На занятиях
    предлагаются практические задачи и программы, которые в дальнейшем могут быть
    использованы слушателями в их профессиональной деятельности,Кроме того,
    обеспечивается индивидуальный подход к занимающимся,При проведении занятий за
    каждым слушателем закрепляется компьютер, с которым он работает самостоятельно.
    На занятиях слушатели оперируют с программами, которые могут быть использованы
    в тренировочной и соревновательной деятельности в области физической культуры и
    спорта:
    · BIO —
    биоритмы индивидуума;
    · цветовой психологический
    тест LUСHER (Люшера);
    · СОММUNIC —
    коммуникабельность человека;
    · KETTEL —
    тестирование личности по 16 параметрам;
    · другие
    программы,
    Программа
    биоритмов (BIO) по году, месяцу и дате рождения человека определяет на заданные
    год
    и месяц
    интеллектуальный, физический и эмоциональный циклы»