Учебная работа № /9511. «Диплом Повышение конкурентоспособности гостиницы
Учебная работа № /9511. «Диплом Повышение конкурентоспособности гостиницы
Содержание:
Введение 3
1. Аспекты современного гостиничного бизнеса 7
1.1 Становление индустрии гостеприимства 7
1.2 Аспекты конкурентоспособности гостиниц 22
1.3 Современное состояние и проблемы в предоставлении гостиничных услуг 36
2. Анализ конкурентоспособности ОАО «Гостиница «***» 41
2.1. Общая характеристика ОАО «Гостиница «***»» 41
2.2 Характеристика организационной структуры 43
2.3 Краткая характеристика услуг, предоставляемых ОАО «Гостиница «****» 51
2.4 Анализ основных показателей работы предприятия 54
2.5 Анализ объема оказываемых услуг 57
2.6 Анализ цен на услуги ОАО «Гостиница **** 59
2.7 Конкурентоспособность ОАО «Гостиница **** 61
2.8 Анализ качества услуг 65
Выводы по главе 67
3. Проектная часть. Разработка проекта мероприятий по совершенствованию конкурентоспособности ОАО «**** 69
3.1 Комплекс мероприятий по повышению конкурентоспособности ОАО «***» 69
3.2 Содержание мероприятий 70
3.3 Правовое обеспечение проекта 72
4. Экономическая часть. Оценка экономической эффективности мероприятий по повышению конкурентоспособности ОАО «Гостиница «****» 74
4.1 Расчет затрат по реализации проекта 74
4.2 Расчет доходов от реализации проекта 79
4.3 Расчет экономической эффективности реализации проекта 81
Заключение 86
Список использованной литературы 89
Форма заказа готовой работы
Выдержка из похожей работы
развернутые программы поддержки слабых, бедных,В такого рода рыночных
обществах образование представляет собой едва ли не последний, оставшийся в
распоряжении общества, канал социального выравнивания и перемешивания,Иными
словами, образование — это такая ложка, которой общество перемешивает разные
свои слои, чтобы не допустить окостенения элиты,Если элита воспроизводится
лишь за счет непосредственных потомков ее представителей, начинается ее
вырождение,Причина проста: количество талантливых людей в разных стратах
общества в соответствии со всеми биологическими предпосылками одинаковое,К
сожалению, тех, кто находится «внизу», общество часто просто не замечает, никто
не дает им возможности себя проявить..,
Конкурентоспособность любого общества: американского,
французского или российского, афганского — в значительной степени зависит от
того, насколько эффективно образование осуществляет функции социального
перемешивания,Другими словами, насколько оно обеспечивает равный старт на
каждом определенном уровне образования,Будь то общее или профессиональное
образование,В зависимости от того, кто куда хочет пойти (на короткие программы
получения профессиональной подготовки или на длинные программы вузовского
обучения), зависит социально-профессиональная карьера,Кто попадает в
аспирантуру? Человек, который будет заниматься научной работой, или тот, кто
получит гарантированную отсрочку от армии?
Архаичное образование отвечает потребностям ушедшего.
В нашем образовании сохраняются архаичные элементы, например чрезмерно раздутые
структуры «дешевого» инженерного, а также педагогического и медицинского
образования,Речь идет не об элитных учебных заведениях, а о массовых
региональных вузах, в которых учится огромное количество наших с вами сограждан
— без серьезной надежды на успех,Если мы посмотрим на ПТУ и техникумы, там
тоже окажется масса таких несовпадений,Скажем, наше начальное профессиональное
образование в массовом порядке выпускает людей с третьим профессиональным
разрядом,На рынке он не востребован»