Учебная работа № /8860. «Диплом Текучесть кадров

Выдержка из похожей работы

2 ЭТАП.
Определение уровня экономических потерь, вызванных текучестью кадров,Это очень
важный этап и в то же время один из наиболее трудоемких, поскольку для его
проведения необходимы специальные данные,Дело в том, что с началом проведения
в стране экономических реформ одним из первых управленческих аспектов, которым
стали пренебрегать предприятия, стало нормирование труда, изначально призванное
выявлять резервы производительности труда,Предприятий, на которых ведется учет
затрат рабочего времени, разрабатываются, соблюдаются и регулярно пересматриваются
трудовые нормы, на сегодняшний момент можно назвать единицы,Однако проблемой
следует заниматься в любом случае, поэтому необходимо хотя бы приблизительно
оценить величину потерь, которая в любом случае в основном складывается из
следующих показателей:
· потери
рабочего времени — временной интервал между увольнением сотрудника и принятием
нового работника, в течение которого незаполненное рабочее место не производит
продукцию;
· потери,
вызванные проведением процедуры увольнения — выплаты выходных пособий
увольняющимся работникам (если они производились),Здесь можно также учесть
законодательные особенности начисления выплат, производимым по разным
основаниям увольнения,При сокращении штатов и при увольнении по собственному
желанию суммы выплат будут разными,Консультацию по данным вопросам может дать
юридическая служба (юрист) предприятия Т.е,можно рассчитать «переплаченные»
средства и также включить их в потери; — затраты рабочего времени сотрудника
кадровой службы, оформляющего увольнение;
· потери,
связанные с судебными издержками, связанными с незаконным увольнением,
последующим восстановлением и оплатой времени вынужденного прогула,Эта статья
потерь может быть весьма значительной, т.к,шансы на восстановление на прежнем
рабочем месте весьма велики
· потери,
вызванные проведением процедуры найма работников на вакантное рабочее место —
затраты на поиск кандидатов (объявления в средствах массовой информации,
рекламные щиты с объявлением о приеме на работу и др.); — затраты на отбор
кандидатов (затраты рабочего времени кадровой службы, осуществляющей процедуры
отбора — тестирование, собеседование, просмотр анкет и др., и финансовые
затраты на те же процедуры); — затраты, вызванные оформлением принятых на
работу (затраты рабочего времени работников кадровой службы, осуществляющих
данное оформление, и финансовые затраты на эту процедуру); — прямые затраты по
поиску, отбору и оформлению кандидатов в виде оплаты услуг кадровых агентств,
организаций, осуществляющих подбор персонала.
· затраты на
обучение принятого на работу сотрудника — затраты на проведение трудовой
адаптации работника, обучение на рабочем месте (наставничество, самообучение,
помощь коллег по работе и др.); — затраты на обучение с отрывом от
производства;
· снижение
производительности труда сотрудников, решившихся уволиться,Подобные сведения
можно получить не только в ходе разработки специального социологического
исследования на основе опроса, интервьюирования, но также и при анализе данных
качественно проведенной аттестации персонала.
· затраты на
формирование стабильных трудовых коллективов с нормальным
социально-психологическим климатом,В настоящее время очень распространенной
является практика, когда руководство предприятия в целях развития корпоративной
культуры, формирования «командного духа», сплочения коллектива, организует для
своих сотрудников совместные посещения спортзалов, проведения праздников и т.д.
Средства, направляемые руководством предприятия на подобные цели и войдут в эту
статью затрат.
Оценив размер
убытков, необходимо сопоставить их с затратами на устранение причин излишней
текучести кадров,Однако прежде необходимо выяснить, каковы причины сложившейся
ситуации, почему происходит отток рабочей силы.
3 ЭТАП.
Определение причин текучести кадров.
Высокий уровень
текучести кадров может быть вызван спецификой производственно-хозяйственной
деятельности предприятия либо несовершенством системы управления им,В первом
случае проблемы как таковой нет и никаких решений не требуется»