Учебная работа № /8271. «Диплом Сторона защиты в уголовном процессе России

Учебная работа № /8271. «Диплом Сторона защиты в уголовном процессе России

Количество страниц учебной работы: 65
Содержание:
Введение 3
Глава I. Теоретические и правовые основы классификаций участников уголовного судопроизводства 6
1.1 Понятие участников уголовного судопроизводства 6
1.2 Классификация участников уголовного судопроизводства 7
Глава II. Уголовно-процессуальный статус стороны защиты в уголовном судопроизводстве 9
2.1 Уголовно-процессуальные функции стороны защиты 9
2.2 Статус подозреваемого 11
2.3 Статус обвиняемого 18
2.4 Статус защитника 22
2.5 Статус представителей 29
2.6 Статус гражданского ответчика 31
Глава III. Особенности процессуальной деятельности защитника адвоката) по выполнению уголовно-процессуальных функций
защиты 37
3.1 Уголовно-процессуальное назначение деятельности адвоката 37
3.2 Взаимоотношения защитника и участников уголовного процесса 38
3.3 Деятельность защитника на стадии назначения судебного разбирательства 46
3.4 Деятельность защитника на стадии судебного разбирательства 50
3.5 Участие защитника в кассационном и надзорном производстве 55
Заключение 58
Библиографический список 61
Приложения

Стоимость данной учебной работы: 2925 руб.Учебная работа №   /8271.  "Диплом Сторона защиты в уголовном процессе России

 


Форма заказа готовой работы

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.

    Выдержка из похожей работы

    Компьютерные коммуникации включают изучение основных понятий
    компьютерных сетей и принципов их работы, средства обслуживания, всемирные
    компьютерные сети, протоколы передачи, сервисные службы сети,Поиск и получение
    информации в области физической культуры и спорта,Изучение основ
    дистанционного обучения на основе современных информационных и
    телекоммуникационных технологий,Развитие трех видов технологий:
    ·
    кейс-технологии (учебно-методические материалы комплектуются в специальный
    набор — кейс и передаются обучаемому для самостоятельного обучения с
    периодическими консультациями у преподавателя;
    · TV-технологии
    (телевизионные лекции);
    · сетевой
    технологии (использование сети Интернет как для обеспечения обучаемого
    учебно-методическим материалом, так и для интерактивного взаимодействия
    преподавателя и студента),
    Курс
    информатики для работников и преподава телей, проходящих переподготовку и
    повышение квалификации в различных видах спортивной и
    физкультурно-оздоровительной деятельности, рассчитан на контингент, который
    плохо владеет приемами работы на персональном компьютере,
    Основные задачи
    курса:
    1,Приобретение
    определенного базового набора знаний по информационным технологиям,
    2,Приобретение
    практических навыков использования компьютеров в практике спорта и физической
    культуры,
    3,Развитие
    творческих способностей,
    На занятиях
    предлагаются практические задачи и программы, которые в дальнейшем могут быть
    использованы слушателями в их профессиональной деятельности,Кроме того,
    обеспечивается индивидуальный подход к занимающимся,При проведении занятий за
    каждым слушателем закрепляется компьютер, с которым он работает самостоятельно.
    На занятиях слушатели оперируют с программами, которые могут быть использованы
    в тренировочной и соревновательной деятельности в области физической культуры и
    спорта:
    · BIO —
    биоритмы индивидуума;
    · цветовой психологический
    тест LUСHER (Люшера);
    · СОММUNIC —
    коммуникабельность человека;
    · KETTEL —
    тестирование личности по 16 параметрам;
    · другие
    программы,
    Программа
    биоритмов (BIO) по году, месяцу и дате рождения человека определяет на заданные
    год
    и месяц
    интеллектуальный, физический и эмоциональный циклы»