Учебная работа № /8195. «Контрольная Система органов и войск МВД в 60 — 70-е годы XX столетия
Учебная работа № /8195. «Контрольная Система органов и войск МВД в 60 — 70-е годы XX столетия
Содержание:
СОДЕРЖАНИЕ
Введение………………………………………………………………………….3
1. МВД России: создание и развитие органов внутренних дел (первая половина XIX в.) …………………………………………………………………….3
2. Система органов и войск МВД в 60-70-е гг. XX в……………………………….10
Заключение ……………………………………………………………………16
Список литературы ……………………………………………………………18
Нормативный правовой материал ……………………………………………19
Список литературы
1. Аврутин Ю.Е. Полиция и милиция в механизме обеспечения государственной власти в России: теория, история, перспективы. СПб.: Изд-во Юридический центр Пресс, 2003. 501 с.
2. Григонис Э.П. Правоохранительные органы: Учебник. СПб., Питер, 2002. 512 с.
3. Исаев И.А. История государства и права России / Учебник для юридических вузов. Изд. 3-е, перераб. и доп. М.: Юрист, 1996. 544 с.
4. Исаев И.А. История государства и права России: Учебник. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Юрист, 2004 . 677 с.
5. История государства и права России: учеб. / В.М. Клеандрова, Р.С. Мулукаева и др. / под ред. Ю.П. Титова. М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. 544 с.
6. История государства и права: пособие для подготовки к экзаменам. М.: Юрайт, 2003. 221 с.
7. История отечественного государства и права. Ч. 1.: Учебник / под ред. О.И. Чистякова. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Юрист, 2004. 455 с.
8. Министерство внутренних дел России: 1802-2002. Исторический очерк: в 2 т. СПб., 2002
9. Соловей Ю.П. Правовое регулирование деятельности милиции в Российской Федерации. Омск, 1993
10. Тарасов И.Т. Полиция в эпоху реформ. М., 1885
11. Шелкопляс В.А. Полицейская реформа в России в 60-х годах XIX века. Минск, 1981.
Нормативный правовой материал
12. Конституция РФ от 12.12.1993г. // Российская газета, N 237, 25.12.1993
13. Закон РФ от 18 апреля 1991 года № 1026-1 «О милиции» // Ведомости СНД и ВС РСФСР, 18.04.1991, N 16, ст. 503
14. Постановление Правительства от 23 декабря 1992 года № 4202-1 «Об утверждении Положения о службе в органах внутренних дел Российской Федерации» // Ведомости СНД и ВС РФ, 14.01.1993, N 2, ст. 70
15. Приказ Министерства внутренних дел Российской Федерации от 14 декабря 1999 года № 1038 «Об утверждении Положения о службе в органах внутренних дел Российской Федерации» // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти, N 17, 24.04.2000
Форма заказа готовой работы
Выдержка из похожей работы
Г.Г.Шпет
еще в Киеве становится учеником Челпанова, принимая активное участие в работе
его психологического семинара,После переезда Челпанова в Москву Шпет по его
приглашению также перебирается в этот город,Благодаря Челпанову Шпет сразу же
входит в редакцию журнала «Вопросы философии и психологии» и в
Московское психологическое общество, в котором он начинает активную работу.
Научные дискуссии, которые велись в Психологическом обществе, показали Шпету,
что он не одинок в своей неудовлетворенности теорией психологизма и
экспериментальной психологией, которые, с точки зрения Лопатина и других
ученых, не могли существовать без философской методологической основы,В
заседаниях Московского психологического общества, как и в работе редколлегии
журнала, участвовали не только философы и психологи, но и историки, лингвисты,
искусствоведы,Таким образом, еще в десятые годы у Шпета появляется пример
пользы и значения межпредметных связей, которые позже станут одной из основ
деятельности ГАХНа,
Важнейшим
достижением академии явилось осуществление того комплексного, межкультурного
подхода, о котором писали многие отечественные ученые – Кавелин, Веселовский,
Ковалевский, Ключевский, Грот,Однако уникальность позиции ГАХНа проявилась не
только в том, что она наиболее полно выразила антропологизм и стремление к
универсализму, характерные для отечественной науки, но и в том, что в основу
философских исследований бытия было положено изучение культуры, социального
бытия, наиболее полным и окончательным выражением которого, по мнению Шпета,
является искусство,Он считал, что именно в искусстве соединяются
действительность и наука, разорванные в процессе познания, и философия
искусства, таким образом, становится философией «предельного бытия».
В своих программных докладах в академии «Границы научного
литературоведения» и «Искусство как вид знания» Шпет доказывал,
что будущее не только искусства, но и науки (в том числе философии, психологии,
эстетики) – в межкультурном взаимодействии, на базе которого и будет
сформировано новое понимание, новое качество и науки, и культуры, и жизни,
Творчество
Шпета отличало стремление к созданию универсальных научных методологических
принципов, объясняющих данные не только гуманитарных, но и естественных наук,
Формирование
этой методологии и находилось в центре исследовательских интересов ученых
ГАХНа,Однако в 1929 году ГАХН закрывают, а Шпет, как и многие другие
профессиональные психологи (в том числе и Челпанов), остается без работы,В
1935 году его арестовывают и высылают сначала в Енисейск, а потом в Томск, где
он был арестован вторично и, расстрелян в 1937 году,
Арестованы
были и многие коллеги Шпета по академии,Таким образом, попытка построения еще
одной психологической школы была резко пресечена,
Точно
так же несколько позднее была пресечена и попытка построения детской психологии
и педологии»