Учебная работа № /8166. «Диплом Депозитное страхование в РФ

Учебная работа № /8166. «Диплом Депозитное страхование в РФ

Количество страниц учебной работы: 83
Содержание:
Введение 3
1. Историческая характеристика депозитного страхования в РФ до принятия закона «О страховании вкладов физических лиц в банках РФ» 6
1.1. Развитие системы гарантирования вкладов в банках РФ до кризиса 1998 г. 6
1.2. Развитие системы гарантирования вкладов в РФ в период и после финансового кризиса 1998 г. 11
2. Общая характеристика системы депозитного страхования в РФ 17
2.1. Понятие и виды депозитного страхования 17
2.2. Правовая природа обязательного страхования вкладов физических лиц в банках РФ 27
2.3. Особенности выплат по вкладам в банках, признанных банкротами 38
3. Участие в системе депозитного страхования в РФ 45
3.1. Субъекты права на вступление в систему страхования вкладов 45
3.2. Последствия неиспользования банками права на участие в системе страхования вкладов 53
3.3. Требования к участию в системе страхования вкладов 63
Заключение 73
Список использованных источников 76
Приложение. Сравнительный анализ различных типов систем депозитного страхования 83

Стоимость данной учебной работы: 1950 руб.Учебная работа №   /8166.  "Диплом Депозитное страхование в РФ

 


Форма заказа готовой работы

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант


    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.

    Выдержка из похожей работы

    Компьютерные коммуникации включают изучение основных понятий
    компьютерных сетей и принципов их работы, средства обслуживания, всемирные
    компьютерные сети, протоколы передачи, сервисные службы сети,Поиск и получение
    информации в области физической культуры и спорта,Изучение основ
    дистанционного обучения на основе современных информационных и
    телекоммуникационных технологий,Развитие трех видов технологий:
    ·
    кейс-технологии (учебно-методические материалы комплектуются в специальный
    набор — кейс и передаются обучаемому для самостоятельного обучения с
    периодическими консультациями у преподавателя;
    · TV-технологии
    (телевизионные лекции);
    · сетевой
    технологии (использование сети Интернет как для обеспечения обучаемого
    учебно-методическим материалом, так и для интерактивного взаимодействия
    преподавателя и студента),
    Курс
    информатики для работников и преподава телей, проходящих переподготовку и
    повышение квалификации в различных видах спортивной и
    физкультурно-оздоровительной деятельности, рассчитан на контингент, который
    плохо владеет приемами работы на персональном компьютере,
    Основные задачи
    курса:
    1,Приобретение
    определенного базового набора знаний по информационным технологиям,
    2,Приобретение
    практических навыков использования компьютеров в практике спорта и физической
    культуры,
    3,Развитие
    творческих способностей,
    На занятиях
    предлагаются практические задачи и программы, которые в дальнейшем могут быть
    использованы слушателями в их профессиональной деятельности,Кроме того,
    обеспечивается индивидуальный подход к занимающимся,При проведении занятий за
    каждым слушателем закрепляется компьютер, с которым он работает самостоятельно.
    На занятиях слушатели оперируют с программами, которые могут быть использованы
    в тренировочной и соревновательной деятельности в области физической культуры и
    спорта:
    · BIO —
    биоритмы индивидуума;
    · цветовой психологический
    тест LUСHER (Люшера);
    · СОММUNIC —
    коммуникабельность человека;
    · KETTEL —
    тестирование личности по 16 параметрам;
    · другие
    программы,
    Программа
    биоритмов (BIO) по году, месяцу и дате рождения человека определяет на заданные
    год
    и месяц
    интеллектуальный, физический и эмоциональный циклы»