Учебная работа № /7223. «Реферат Френсис Бэкон «Новый органон»

Учебная работа № /7223. «Реферат Френсис Бэкон «Новый органон»

Количество страниц учебной работы: 13
Содержание:
Содержание

Введение……………………………………………………………………… 3

Глава 1. Место Френсиса Бэкон в европейской философии……………… 4

Глава 2. Френсис Бэкон и его «Новый органон»: новая наука и новое общество…………………………………………………………………………….. 6

Заключение………………………………………………………………… 11

Список использованной литературы…………………………………… 12

Список использованной литературы

1. Бэкон Ф. Новый Органон. // http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000451/st000.shtml
2. Гриненко Г.В. История философии: Учебное пособие. – М.: Юрайт-Издат, 2003. – 488 с.
3. Гуревич П.С. Философия: Учебник для вузов. – М.: Проект, 2003. – 432 с.
4. История философии в кратком изложении. / Пер. с чеш. И.И. Богута. – М.: Мысль, 1995. – 590 с.
5. Кохановский В., Яковлев В. История философии. // http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/Kohan/13.php
6. Курбатов В.И. История философии: конспект. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1997. – 386 с.
7. Рассел Б. История западной философии. // http://psylib.org.ua/books/rassb01/txt46.htm
8. Скирбекк Г., Нилс Г. История философии. – М.: ВЛАДОС, 2003. – 800 с.
9. Субботин А.Л. Фрэнсис Бэкон. – М.: Наука, 1974. – 319 с.
10. Соколов В.В. Европейская философия XV-XVII веков. – М.: Наука, 1984. – 456 с.
11. Гуманистическая мысль эпохи Возрождения и герметическая традиция. – М.: Мысль, 1996. – 566 с.
12. Ярошевский М.Г. История психологии. – М.: Вече, 2003. – 675 с.

Стоимость данной учебной работы: 300 руб.Учебная работа №   /7223.  "Реферат Френсис Бэкон «Новый органон»

 


Форма заказа готовой работы

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Введите символы с изображения:

captcha

Выдержка из похожей работы

Главным шагом в реформе науки, предлагаемом Бэконом, должно быть
совершенствование методов обобщения, создания новой концепции индукции.

Опытно-индуктивный
метод Бэкона состоял в постепенном образовании новых понятий путем истолкования
фактов и явлений природы,Только с помощью такого метода, по мнению Бэкона
можно открывать новые истины, а не топтаться на месте,Не отвергая дедукцию,
Бэкон так определял различие и особенности этих двух методов познания:
«Два пути существуют и могут существовать для отыскания и открытия истины.
Один воспаряет от ощущений и частностей к наиболее общим аксиомам и, идя от
этих оснований и их непоколебимой истинности обсуждает и открывает средние
аксиомы,Этим путем и пользуются ныне,Другой же путь выводит аксиомы из
ощущений и частностей, поднимаясь непрерывно и постепенно пока, наконец, не
приводит к наиболее общим аксиомам,Это путь истинный, но не испытанный».

Хотя
проблема индукции ставилась и раньше предшествовавшими философами, только у
Бэкона она приобретает главенствующее значение и выступает первостепенным
средством познания природы,В противовес индукции через простое перечисление,
распространенное в то время он выдвигает на передний план истинную, по его
словам, индукция, дающую новые выводы, получаемые не только на основании
наблюдения подтверждающих фактов, сколько в результате изучения явлений
противоречащих доказываемому положению,Один-единственный случай способен
опровергнуть необдуманное обобщение,Пренебрежение к так называемым инстанциям
по Бэкону, — главная причина ошибок, суеверий, предрассудков.

В
индуктивный метод Бекона в качестве необходимых этапов входят сбор фактов и их
систематизация,Бэкон выдвинул идею составления 3-х таблиц исследования: таблиц
присутствия, отсутствия, и промежуточных ступеней,Если — возьмем любимый
Бэконом пример — кто-то хочет найти формулу тепла, то он собирает в первой
таблице различные случаи тепла, стремясь отсеять все то, что с теплом не
связано,Во второй таблице он собирает вместе случаи, которые подобны случаям в
первой, но не обладают теплом,Например, в первую таблицу могут быть включены
лучи солнца, которые создают тепло, во вторую лучи, исходящие от луны или
звезд, которые не создают тепла,На этом основании можно выделить все те вещи,
которые наличествуют, когда тепло присутствует, наконец, в третьей таблице
собирают случаи, в которых тепло присутствует в различной степени,Используя
эти три таблицы вместе мы можем, согласно Бэкону, выяснить причину, которая
лежит в основе тепла, а именно — по мысли Бэкона — движение»