Учебная работа № /7187. «Реферат Описание деревьев, растений и птиц в сказках

Учебная работа № /7187. «Реферат Описание деревьев, растений и птиц в сказках

Количество страниц учебной работы: 18
Содержание:
Содержание

Введение

Глава 1. Особенности описания деревьев и растений в сказках

Глава 2. Описание птиц в сказках

Заключение

Список использованной литературы

Список использованной литературы

1. Анарзади (сказка). // http://www.skazka.com.ru/people/indiy/0000065indiy.html
2. В тридевятом царстве, В тридесятом государстве. Сказки народов СССР. / Под ред. А. Любарской. – Л.: Детская литература, 1982. – 362 с.
3. Кот, баран и петух (сказка). // http://www.ilovecz.ru/index.php?idoflevel=751
4. Маршак С.Я. Двенадцать месяцев. // http://www.classic-book.ru/lib/sb/book/587
5. О чёрте (сказка). // http://school.bakai.ru/?id=humta12
6. Пропп В. Исторические корни Волшебной Сказки. // http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Linguist/Propp_2/03.php
7. Русские народные сказки. // http://buk.webservis.ru/schola/kurs05.html
8. Янко-богатырь (сказка). // http://www.ilovecz.ru/?idoflevel=746

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.Учебная работа №   /7187.  "Реферат Описание деревьев, растений и птиц в сказках

 


Форма заказа готовой работы

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Введите символы с изображения:

captcha

Выдержка из похожей работы

Компьютерные коммуникации включают изучение основных понятий
компьютерных сетей и принципов их работы, средства обслуживания, всемирные
компьютерные сети, протоколы передачи, сервисные службы сети,Поиск и получение
информации в области физической культуры и спорта,Изучение основ
дистанционного обучения на основе современных информационных и
телекоммуникационных технологий,Развитие трех видов технологий:
·
кейс-технологии (учебно-методические материалы комплектуются в специальный
набор — кейс и передаются обучаемому для самостоятельного обучения с
периодическими консультациями у преподавателя;
· TV-технологии
(телевизионные лекции);
· сетевой
технологии (использование сети Интернет как для обеспечения обучаемого
учебно-методическим материалом, так и для интерактивного взаимодействия
преподавателя и студента),
Курс
информатики для работников и преподава телей, проходящих переподготовку и
повышение квалификации в различных видах спортивной и
физкультурно-оздоровительной деятельности, рассчитан на контингент, который
плохо владеет приемами работы на персональном компьютере,
Основные задачи
курса:
1,Приобретение
определенного базового набора знаний по информационным технологиям,
2,Приобретение
практических навыков использования компьютеров в практике спорта и физической
культуры,
3,Развитие
творческих способностей,
На занятиях
предлагаются практические задачи и программы, которые в дальнейшем могут быть
использованы слушателями в их профессиональной деятельности,Кроме того,
обеспечивается индивидуальный подход к занимающимся,При проведении занятий за
каждым слушателем закрепляется компьютер, с которым он работает самостоятельно.
На занятиях слушатели оперируют с программами, которые могут быть использованы
в тренировочной и соревновательной деятельности в области физической культуры и
спорта:
· BIO —
биоритмы индивидуума;
· цветовой психологический
тест LUСHER (Люшера);
· СОММUNIC —
коммуникабельность человека;
· KETTEL —
тестирование личности по 16 параметрам;
· другие
программы,
Программа
биоритмов (BIO) по году, месяцу и дате рождения человека определяет на заданные
год
и месяц
интеллектуальный, физический и эмоциональный циклы»