Учебная работа № /6684. «Реферат Организация рекламных компаний в системе интернет

Учебная работа № /6684. «Реферат Организация рекламных компаний в системе интернет

Количество страниц учебной работы: 20
Содержание:
Содержание

Введение 4
1.Баннеры 5
2. Текстовый блок. 8
3. Рекламная заставка. 9
4. Электронная почта. 9
5. Спам. 11
6. E-mail маркетинг. 14
7. Электронный журнал. 18
Список литературы 20

Список литературы:

1.Дейнекен Т.В “Электронная почта как инструмент маркетинга” ; “Маркетинг в России и зарубежом” ,№3(41), 2004.
2.Курасов М. ”Организация рекламных кампаний в системе интернет”;Маркетинг “4(77), 2004.
3.Петюшкин А»Основы баннерной рекламы».- СПб.:БХВ-Петербург, 2002.
4.Сарычева А В. «Спам и E-MAIL маркетинг: сходства и различия»,Маркетинг в России и зарубежом №4(42) , 2004.
5.Таганов Д.Н. «Значение виртуальных цепочек ценности в раскрытии новых рыночных возможностей» «Маркетинг в России и зарубежом» №6 (44), 2004.
6.Успенский И.Энциклопедия интернет-бизнеса,-СПб.:Питер, 2002.
7.http://www/forrester/com.

Стоимость данной учебной работы: 390 руб.Учебная работа №   /6684.  "Реферат Организация рекламных компаний в системе интернет

 

Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

Укажите № работы и вариант


Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


Введите символы с изображения:

captcha

Выдержка из похожей работы

Компьютерные коммуникации включают изучение основных понятий
компьютерных сетей и принципов их работы, средства обслуживания, всемирные
компьютерные сети, протоколы передачи, сервисные службы сети,Поиск и получение
информации в области физической культуры и спорта,Изучение основ
дистанционного обучения на основе современных информационных и
телекоммуникационных технологий,Развитие трех видов технологий:
·
кейс-технологии (учебно-методические материалы комплектуются в специальный
набор — кейс и передаются обучаемому для самостоятельного обучения с
периодическими консультациями у преподавателя;
· TV-технологии
(телевизионные лекции);
· сетевой
технологии (использование сети Интернет как для обеспечения обучаемого
учебно-методическим материалом, так и для интерактивного взаимодействия
преподавателя и студента),
Курс
информатики для работников и преподава телей, проходящих переподготовку и
повышение квалификации в различных видах спортивной и
физкультурно-оздоровительной деятельности, рассчитан на контингент, который
плохо владеет приемами работы на персональном компьютере,
Основные задачи
курса:
1,Приобретение
определенного базового набора знаний по информационным технологиям,
2,Приобретение
практических навыков использования компьютеров в практике спорта и физической
культуры,
3,Развитие
творческих способностей,
На занятиях
предлагаются практические задачи и программы, которые в дальнейшем могут быть
использованы слушателями в их профессиональной деятельности,Кроме того,
обеспечивается индивидуальный подход к занимающимся,При проведении занятий за
каждым слушателем закрепляется компьютер, с которым он работает самостоятельно.
На занятиях слушатели оперируют с программами, которые могут быть использованы
в тренировочной и соревновательной деятельности в области физической культуры и
спорта:
· BIO —
биоритмы индивидуума;
· цветовой психологический
тест LUСHER (Люшера);
· СОММUNIC —
коммуникабельность человека;
· KETTEL —
тестирование личности по 16 параметрам;
· другие
программы,
Программа
биоритмов (BIO) по году, месяцу и дате рождения человека определяет на заданные
год
и месяц
интеллектуальный, физический и эмоциональный циклы»